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  1、文献(xiàn)法(fǎ)

  文献法是一种(zhǒng)既(jì)陈旧,又赋有生命力的科学研讨办法(fǎ)。

  不管哪一(yī)种社会(huì)活动想(xiǎng)要(yào)留下(xià)永久一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思的痕迹都离不(bù)开各种文献。

  人(rén)类活动与(yǔ)知道的无限性(xìng)和个别生命与知道的有限性的对立(lì),决议了咱们在研讨逝去(qù)的事实时有必要(yào)借助(zhù)于文献。

  2、比(bǐ)较研讨法

  作为一种思想办法(fǎ),比较研(yán)讨贯(guàn)穿于教(jiào)育研讨的全过程。

  不管在科学实验的过程中,或是在理(lǐ)论(lùn)研(yán)讨中,比(bǐ)较研讨都(dōu)是(shì)不可或缺(quē)的基该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综(zōng)合法的根本办法有两种。

  一种是(shì)实例法(fǎ),借(jiè)助于给出的一组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适(shì)于(yú)一类问题的程序;

  另一种是“轨道”法,经过所(suǒ)给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道,逐(zhú)渐导出(chū)程序。

  4、实(shí)证(zhèng)研讨法

  其依据现有的科学理(lǐ)论和实践的需求(qiú),提出规划,使(shǐ)用科学仪器和设备,在(zài)天然(rán)条件下,经过有意图(tú)有步骤(zhòu)地操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此相(xiāng)随(suí)同的现象的(de)改(gǎi)变来确认条件与现(xiàn)象之(zhī)间的因果联系。

  5、定量分析(xī)法

  经过定量分析(xī)法可以使(shǐ)人们对研讨目(mù)标的知道进一步准确(què)化(huà),以便愈加科学地提醒规则,掌握实质,理清联系,猜测事一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思物(wù)的发展趋(qū)势。

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  调(diào)查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨(tǎo)法, 跨科学研讨(tǎo)法, 描述性(xìng)研(yán)讨法……

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