初一有几门课程 都学什么(me)科目，初二(èr)有(yǒu)几门课程(chéng)是初一有七(qī)门课程，初一的主要(yào)课程有语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、历史、地(dì)理、生(shēng)物，初中(zhōng)阶段(duàn)还(hái)设置分科与综合相结(jié)合的课程以及综(zōng)合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么(me)科目(mù)，初二有几门课(kè)程

　　初一的主要(yào)课程有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地(dì)理、生物(wù);还有美术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术等课程(chéng)为副(fù)课。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综(zōng)合相结合的课(kè)程(chéng)，主要包括(kuò)思想品德(dé)、语(yǔ)文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历(lì)史(shǐ)、地理(lǐ))、体育与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练习是最(zuì)及时最直接的(de)反馈，一定(dìng)不(bù)能错过的，不要急于完成作业(yè)，要(yào)先(xiān)看(kàn)看你(nǐ)的笔(bǐ)记本，回顾学习内容(róng)、加深理解、强化(huà)记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分析(xī)错题的原(yuán)因(yīn)，切忌(jì)不要动不动就以粗心放过自己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦了，要及时向同(tóng)学(xué)和老师请(qǐng)教，不(bù)能将问题处(chù)于悬而未解的状(zhuàng)态，养(yǎng)成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学习习(xí)惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持认真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂上及时举手提问;也(yě)可(kě)以把(bǎ)该知识点记下(xià)来，及时钻研，若(ruò)还是不懂再请教(jiào)同学或(huò)者老师，避免似懂非懂(dǒng)的(de)情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立(lì)思考(kǎo)

　　遇到不(bù)会(huì)的题目(mù)首先要学(xué)会独(dú)立思(sī)考，不(bù)要一(yī)来(lái)就向老师同学请教，这样会容易产生依赖性(xìng)。

　　自己独(dú)立思考得(dé)出答案或许(xǔ)能让自己产(chǎn)生成(chéng)就感，但(dàn)如果(guǒ)解不(bù)出来也没(méi)关系，请教别人(rén)的时候要学习别人是(shì)怎样思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是答(dá)案，最(zuì)重要(yào)是解答的(de)过(guò)程，之后找一道类似的题目练习(xí)，巩(gǒng)固所学的(de)知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学习(xí)的科(kē)目有(yǒu)：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化(huà)的综合(hé)科，它是听、说(shuō)、读、写、译(yì)、编等语(yǔ)言文(wén)字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等(děng)概念(niàn)的一门学科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默: #ff0000; line-height: 24px;'>三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默-日(rì)耳曼语(yǔ)族下的语言，由(yóu)26个字母组成(chéng)，是欧(ōu)盟(méng)以(yǐ)及许多国际组织(zhī)以及英联(lián)邦(bāng)国(guó)家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用(yòng)一定政治(zhì)观点(diǎn)、道(dào)德规范，对其(qí)成员施(shī)加有目的、有计(jì)划、有组(zǔ)织的影响，使他们形成符合一定社会(huì)所要求的思想品德的社会(huì)实践活动。

　　5、地理是(shì)研(yán)究地球(qiú)表(biǎo)面的地理环境中各种自然现象和人文现象(xiàng)，以及它们之间相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的(de)结(jié)构、功能(néng)、发(fā)生和发展规律的(de)科学，是自然(rán)科学的一个部(bù)分。

　　7、历史主要是(shì)通(tōng)过向学生们(men)讲述历史事件、历史人物(wù)、著名的战役、盛世与治世(shì)、条款与协定、历史上的国家(jiā)兴衰等(děng)等培养学生用历史的(de)眼光友棚坦看问(wèn)题的(de)方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体育教学(xué)的基本组织(zhī)形(xíng)式，主要(yào)使(shǐ)学(xué)生(shēng)掌握体(tǐ)育与保健基础知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好桐品德(dé)教育，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术(shù)学(xué)、艺术(shù)学、美术(shù)史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各(gè)种(zhǒng)各(gè)样与计算和信(xìn)息处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物质最一般的运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一(yī)门以实验为基础的(de)自然科(kē)学。

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