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上海四大八校是(shì)指什么(me)高中，上海市(shì)重(zhòng)点高中排名(míng)一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四大(dà)是指：上海市(shì)民办华(huá)育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国(guó)语大(dà)学附(fù)属外国语学校、上(shàng)海(hǎi)市(shì)市北初(chū)级中学(xué)等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集(jí)团学校、进华中学(xué)、存志中学、新(xīn)华(huá)初(chū)级(jí)中学、上海市世界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海(hǎi)中学初中部，90年代上(shàng)海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中(zhōng)学(xué)与(yǔ)华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式(shì)，都(dōu)来自(zì)于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区招生的民办寄(jì)宿(sù)制初(chū)级中学，为复旦附中的(de)初中(zhōng)教学(xué)基地(dì)。

上海高中四大名校八大金大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校(xiào)是(shì)上海高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育资源的代(dài)表(biǎo)。

　　 八(bā)大金刚指(zhǐ)的是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇(huì)）、建(jiàn)平(píng)中学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一(yī)种说(shuō)法而已，各区县依然还拥有(yǒu)一些非常出名(míng)的高中，比如(rú)浦(pǔ)东的(de)进才中学(xué)，静安的市(shì)西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行(xíng)知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹(hóng)口区）,因(yīn)上外附(fù)中几乎不对外乎(hū)大区招(zhāo)生(shēng)，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不(bù)会(huì)讨论(lùn)这所(suǒ)学校，故(gù)被应(yīng)成为"神(shén)仙"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实验性示范性高中是根据(jù)《国务院关于基础教(jiào)育改革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施素质教育(yù)的(de)示范性普通(tōng)高(gāo)中以及全(quán)国高(gāo)中教(jiào)育工作会议(yì)的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中第一(yī)批有上海中学、复旦大学附属中学、上海(hǎi)交通大学(xué)附属中学、华东(dōng)师范(fàn)大学第二(èr)附属(shǔ)中学(xué)、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属大境中学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三(sān)女子中(zhōng)学(xué)、育才(cái)中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复(fù)兴(xīng)高(gāo)级中学、华东师范大学第(dì)一附属中(zhōng)学、控江(jiāng)中学、杨浦高级(jí)中(zhōng)学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平(píng)中学、进(jìn)才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动上海市实验性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设(shè)是(shì)上(shàng)海(hǎi)市基础教育现代化的重要组(zǔ)成部(bù)分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中，目的是(shì)在于通过促进学校形成(chéng)依(yī)法(fǎ)治校、自(zì)我约束、自主大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新(xīn)的发展，形成一支学校教育改革(gé)的先锋(fēng)队，一支攻克素质教(jiào)育难题的攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中教(jiào)育(yù)和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础(chǔ)教育(yù)的整体(tǐ)发展与提高(gāo)，促(cù)进(jìn)本(běn)市(shì)率先基本实现教育现代化(huà)。

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